Lideri si modele

Imi spunea o cunostinta, care a batut lumea in lung si in lat, ca in tarile orientale concurenta sau modelul „liderului” nu este tocmai un mobil ca oamenii sa faca performanta, insa, cu siguranta la noi, sa fii mai bun decat celalalt este motorul dupa care functioneaza multi copii. Si pentru noi nu poate fi altfel, nu merge sa nu te pui in comparatie cu cel de langa tine si astfel sa iti doresti sa fii mai bun. A inceput scoala. Copiii isi aleg liderii si le urmeaza exemplul. Liderul este cel care dicteaza intr-o comunitate si cred ca este important ca acesta sa fie desemnat corect. Si cine trebuie sa fie responsabili pentru desemnarea acestor lideri? Profesorii, directorii scolilor, parintii, dar mai ales mass-media, pentru ca cei mici vor lua ce li se va da. Daca li se dau copiilor desene animate agresive, atunci modelul lor va fi un personaj din acele desene si se vor comporta ca acel personaj, iar daca vor fi incurajati sa citeasca, atunci vor lua un model din acele carti. Din aceasta cauza cenzura parintilor, atunci cand vine vorba de ceea ce vad sau aud copiii, este extrem de importanta, pentru ca ei nu sunt in masura sa discearna singuri. Mobilul dupa care functioneaza copiii este liderul, iar profesorii si parintii ar trebui sa le ofere cat mai multe modele pozitive, astfel incat acestia sa si-l atraga pe cel potrivit lor. De aceea, in scolile unde sunt multi olimpici, si nivelul celorlalti elevi este unul ridicat. Iar daca intr-o clasa sunt multi copii cu rezultate slabe la invatatura, motivatia celor care sunt capabili sa invete bine este mai redusa. A inceput noul an scolar si poate ca ar fi bine ca modelele pe care scoala le va impune copiilor sa fie cat mai aproape de realitate, astfel incat mobilul elevilor sa fie unul real.