Masuri de recuperare a cursurilor propuse de elevi

Reprezentantii Consiliului National al Elevilor propun cinci masuri de recuperare a cursurilor suspendate din cauza crizei provocate de coronavirus. Potrivit CNE, anul scolar nu trebuie inghetat, iar amanarea examenelor nationale trebuie evitata.
"Inghetarea anului scolar nu reprezinta o solutie benefica niciunui actor implicat in sistemul educational, iar pentru a garanta coerenta actului instructiv-educativ este necesara conservarea acestei coerente (…). De asemenea, amanarea examenelor nationale ar fi o masura ce ar aduce cu sine o serie de dezavantaje pentru elevi: impune o posibilitate ca elevii care nu vor mai avea ocazia de a sustine examenele nationale in a doua sesiune sa nu mai aiba optiune de a urma cursurile unui liceu, dublata de lipsa consilierii vocationale si profesionale a elevilor, iar viitorii absolventi de liceu se vor afla in situatia de a nu mai putea opta pentru continuarea studiilor intr-o institutie de invatamant superior", afirma CNE intr-un comunicat.
Reprezentatii CNE considera ca este necesara emiterea unui ordin de ministru prin care sa fie anulata prevederea care instituie un numar minim de note care trebuie obtinute de fiecare elev/disciplina de studiu.
"Regasindu-ne intr-o situatie de criza la nivel national, care nu permite implementarea unor astfel de reguli si pentru a evita presiunea pusa inutil pe beneficiarii directi ai educatiei, solicitam Ministerului Educatiei si Cercetarii emiterea unui ordin de ministru prin care aceasta prevedere sa fie anulata. in momentul in care elevii se vor intoarce la scoala, acestia trebuie sa se concentreze pe dezvoltarea unor continuturi necesare in raport cu anumite competente reglementate la nivel national, nu sa adopte fenomenul fuga dupa note, care si-a demonstrat ineficienta si a dus la o scadere a calitatii in sistemul educational", spun elevii.
In opinia CNE, eficacitatea cursurilor online trebuie monitorizata riguros de catre Ministerul Educatiei si Cercetarii, valorificandu-se si principiul egalitatii de sanse. Totodata, reprezentantii elevilor sustin ca recuperarea cursurilor trebuie realizata si fizic, prioritare fiind disciplinele la care se vor sustine probe in cadrul examenelor nationale si discipline specifice profilului.
"Astfel, orele pierdute trebuie recuperate si fizic, insa fara a se neglija sanatatea mintala si bunastarea elevului, ci prioritizandu-se materiile la care elevii vor sustine examenele nationale, dar si disciplinele specifice profilului. Programul trebuie sa fie unul flexibil, la care comunitatea scolara sa se poata adapta fara tulburarea procesului educational", precizeaza sursa citata.
Reprezentantii elevilor considera ca Guvernul trebuie sa investeasca in programe de formare continua a profesorilor astfel incat acestia sa poata livra cu profesionalism continuturi prin instrumente digitale, dar si in achizitionarea infrastructurii necesare pentru ca fiecare copil sa aiba acces la digitalizarea educatiei (device-uri, abonament de date).
"In primul rand, avand in vedere panta ascendenta pe care o strabate tara noastra catre o epidemie de coronavirus, tinand cont de faptul ca unitatile de invatamant preuniversitar au cursurile suspendate pentru o perioada care poate fi prelungita, iar examenele nationale vor fi sustinute oricum, si de elevii care au acces la Internet – deci la educatie digitala, si de elevii care nu beneficiaza de aceste facilitati, solicitam Guvernului Romaniei initierea unui program social prin care sa fie achizitionate device-uri prin care elevii se pot conecta la Internet si pot accesa aceste resurse educationale deschise", se mai arata in comunicatul CNE.