900 de liceeni sunt instruiţi cum să-şi aleagă cariera

Peste 900 de elevi sălăjeni din clasele a IX-a şi a X-a de la Colegiul Naţional „Silvania” Zalău, Colegiul Tehnic „Alesandru Papiu Ilarian” Zalău şi Colegiul Naţional „Simion Bărnuţiu” |imleu Silvaniei au fost selectaţi ca grup ţinţă în cadrul proiectului „Skills for Jobs”, care urmăreşte facilitarea accesului pe piaţa muncii prin consiliere şi orientare profesională. Proiectul Skills for Jobs este realizat în parteneriat de către Agenţia Judeţeană pentru Ocuparea Forţei de Muncă (AJOFM) Cluj şi Asociaţia Inceptus România, în colaborare cu Inspectoratul |colar Judeţean (ISJ) Sălaj.

Ana Hara, reprezentant al AJOFM Cluj, a precizat ieri că elevii care fac parte din acest proiect vor fi supuşi unui test de interes vocaţional (testul JVIS), prin care se urmăreşte identificarea domeniului spre care elevii au înclinaţii, pentru ca aceştia să-şi poată alege cariera potrivită. Odată cu pri-mirea rezultatului, elevii vor be-neficia şi de servicii de consiliere în carieră, de orientare şcolară şi profesională.
Potrivit Mariei Pop, inspector şcolar general al ISJ Sălaj, pe lângă cele trei licee care fac parte din proiect, e posibil ca în perioada următoarea să fie cuprins şi Liceul Pedagogic „Gheorghe |incai” Zalău, pentru completarea grupului ţintă”.

Mulţi elevi îşi dau seama că aptitudinile lor nu au legătură cu profilul pe care îl studiază

Pentru a sublinia succesul pe care îl are deja proiectul în Sălaj, precum şi interesul elevilor pentru test, Maria Pop a povestit ieri cum mai mulţi elevi care au dat testul şi-au dat seama că profi-lul ales pentru liceu nu li se potriveşte şi că se gândesc serios ca din clasa a XI-a să se transfere la profilul potrivit.  stop_coloana „Copii care se află acum în a IX-a şi a X-a, o parte din ei, s-ar putea să-şi schimbe opţiunile după clasa a X-a. Mulţi au fost sinceri şi au spus că au ajuns la un profil, de exemplu mate-info la API, pentru că majoritatea colegilor din clasă au mers acolo sau pentru că mama sau tata a dorit acest lucru”, spune Pop. Aceasta a dat exemplul unei eleve, care deşi a ales profilul de mate-info îndemnată de părinţi, testul i-a arătat că cea mai potrivită carieră pentru ea ar fi în Drept, domeniu care, de altfel, este şi preferat de elevă.
Maria Pop a subliniat necesitatea unui proiect asemănător şi pentru elevii care sunt în clasa a VIII-a, pentru ca aceştia să nu ajungă la liceu la un profil care nu li se potriveşte.

Proiectul Skills for Jobs este cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 „Investeşte în oameni”. Are o durată de 20 de luni şi are ca obiectiv dezvoltarea abilităţilor elevilor privind orientarea profesională, în vederea corelării rezultatelor învăţării cu cerinţele de pe piaţa muncii. Grupul ţinţă este format din 20.000 de elevi din clasele a IX-a şi a X-a din şapte judeţe, respectiv Sălaj, Cluj, Bihor, Bistriţa Năsăud, Maramureş, Hunedoara şi Timiş. Proiectul se vrea a fi o soluţie viabilă la reducerea ratei şomajului în rândul tinerilor.