O bucla buclucasa in invatamant
Este de nestavilit reforma din invatamant. Cu fiecare ministru care vine, reforma ia viteza si mai mare, nimeni nu-si da sema spre care obiectiv, pentru ca nu exista unul definit. Doar se pun in practica apucaturile celor care il preiau in portofoliu. Ultima mare gaselnita este ca la liceu nu se va mai intra cu nota sub 5. Asta se suprapune peste penultima, ca media la admiterea in liceu se va constitui in proportie de 75 la suta din examenul de evaluare nationala si 25 la suta media din gimnaziu. Nu-i rau, aparent. Parca ar trebui cerinte mai mari, ca ne ies copiii nescoliti din scoala. N-am auzit inca ni-mic despre ce fac absolventii de-a VIII-a care nu obtin cinciul. E greu sa pui cap la cap idei fara legatura si care nu se integreaza in nimic. La moda sunt acum si discutii si jumatati de solutii pentru reinfiintarea scolilor profesionale. Desigur, pornind de la faptul mult prea concretizat in ultimii ani ca o buna parte din absolventii de liceu nu reusesc sa ia bacalaureatul. Li se va da posibilitatea sa imbratiseze o meserie si sa faca apoi seralul, cu infinite posibilitati de a trage lozul la bacalaureat. Iata ca rezultatele reformei de 23 de ani care a facut din invatamant un mutant hidos imping spre solutii…pe care parca le-am mai vazut. Am mai vazut admitere la liceu si am mai vazut scoli profesionale. Ne intoarcem la ce s-a stricat in numele reformei. Al reformei facute de dragul reformei.
Politicienii sunt pe punctul de a recunoaste ca in loc sa faca ceva bun au stricat un sistem. Un sistem care avea nevoie de imbunatatiri si a avut parte de experimente care-ti aduc aminte de Menghele. Hai, baieti, repede inapoi la pun-ctul de pornire, inca o incercare, daca se poate cu mai multa responsabilitate. Cum?! N-avem cu cine?!
